北京市学前儿童保教工作者协会

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牛栏山第二幼儿园

一、幼儿园简介

牛栏山第二幼儿园是顺义区教委举办的全日制公办幼儿园,坐落于牛栏山镇下坡屯家园三区,2013年9月正式投入使用,幼儿园占地面积5020平方米,建筑面积4380平方米,绿化面积1450平米,活动场地3462平米,幼儿活动及辅助用房1894平米,玩教具共有9大类300余种,图书室现有图书2000余册,其它硬件设备均达到北京市托幼园所一级标准,2014年6月幼儿食堂被评为“A级食堂”, 2015年3月通过北京市托幼园所的级类验收,成为北京市一级二类幼儿园,现开设大中小11个教学班,418名幼儿,主要服务于牛栏山镇居民。

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园所秉承 “爱在心中,幸福一生”的办园理念,以培养“健康活泼有爱心、勇敢自信有个性、 优雅大方有情趣、好奇探究会表达、文明乐群会交往”的幼儿为目标,以特色办园为路径,升华师资队伍整体的文化内涵与品质,营造“爱”的文化氛围,不断积淀文化底蕴,让幼儿园成为生活的花园,成长的乐园,求学的学园和温馨的家园。

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二、教师队伍

幼儿园现有教职工54人,班子成员3人均为学前专业本科,教师本科学历占69.2%,大专以上学历占100%,整体教师队伍学历和文化素养较高。带班教师中30岁以下教师24人,31-40岁4人,41岁以上5人,平均年龄28岁,各岗人员均做到持证上岗。

幼儿园注重教师队伍的成长,不断加强两支队伍建设。通过树立一个理念,搭建一个平台,逐渐形成领导班子管理合力;依据教师的需求和工作需要确定出每年的培训任务和目标,以园本培训为阵地,以活动为载体,分层培训,注重在工作中激励教师,调动每个层次教师的主观能动性,不断提高保教工作质量,促进幼儿健康、快乐、和谐、全面的发展。

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三、教育教学

我园始终以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》目标为方向,围绕《快乐与发展课程》,科学合理安排幼儿一日活动。遵循“游戏是幼儿的基本活动”的原则,整合领域目标和教育内容,创设符合幼儿发展需求的教育环境,寓教育于游戏活动之中,开展丰富有趣的游戏活动,注重挖掘幼儿园一日生活中有价值的因素开展养成教育,教育内容的选择和教育活动设计贴近幼儿的发展水平,贴近幼儿的需要,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯;培养幼儿学会倾听、学会感恩、学会尊重、学会悦纳,促进幼儿富有个性地全面发展。其次遵循“生活即教育”的原则,开展社会性实践活动:师生一起远足,参加鲜花港游园;一起走进二小参观,开展幼小衔接;一起走进北郎中做花环,包饺子,让幼儿在真实的环境中获得有益于身心发展的知识经验和技能。最后,我们通过优质的园所环境,凸显我们的文化理念,提高文化的育人功能。根据幼儿年龄特点每个班级都有自己的主色调,突显幼儿个性化特点,彰显班级“爱”文化氛围;楼道分别以“爱”为主题,让幼儿在温馨、合作、探究的氛围中与环境有效互动,引导幼儿感受爱、表现爱、传递爱。

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四、幼儿园大事记

1.2013年9月4日,举行开学典礼,顺义区人民政府燕瑛副区长、教委主任冯义国、牛栏山镇郝蔚泉镇长等领导参加;

2.2014年3月27日,迎接北京市《学前教育三年行动计划》督导组的实地视察;

3.2104年5月28日,林向阳区长在牛栏山镇郝蔚泉镇长和教委高山副主任陪同下,来幼儿园慰问;

4.2015年1月14日,情景剧《唱着儿歌过大年》在顺义区彩虹诵读决赛中获特等奖;

5.2105年3月20日,顺利迎接了“北京市一级二类幼儿园”的验收工作。

 

 

协会公告

关于举办北京市第三届“童康杯”幼儿园食堂营养餐制作技能大赛的通知

各幼儿园:为落实国家卫计委、教育部颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院于当前发展学前教育的若干

关于撰写并上交《子课题开题报告》的通知

附件:子课题开题报告模板.doc

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